カテゴリー: スポーツ指導力の可視化

事業名：AP事業北九州合同セミナー

日時：令和元年11月11日（月）13:30～17：50 （受付13:00〜）

会場：西日本総合展示場新館AIM 3F 311会議室

〒802-0001北九州市小倉北区浅野三丁目8-1 TEL093-541-5931

参加者：21名（12機関）

本学からの参加者：有馬正人 事務局次長、近藤亮介 特任助教

【事業概要】

文部科学省大学教育再生加速プログラム（AP）に採択の九州・山口地区の六大学が合同で標記セミナーを開催した。セミナーでは、過去六年間に渡って各大学が取組んできたアクティブ・ラーニングによる教授法、学修成果の可視化、卒業の質保証などについての講演・質疑応答・グループ討議などが行われた。

【講演概要】

松下　琢氏（崇城大学）は、学生が自立学習できる施設としての英語教育施設（SILC）と自律学修センター（SALC）の取組を紹介され、その各学科への波及効果の検証結果およびFD研修会についても述べられた。木下祥一氏（北九州市立大学）は、学修成果を自己管理するポートフォリオ・システムの概要、地域における実践型教育の学修成果、波及効果の測定等について報告された。林　透氏（山口大学）は、学位プログラム単位の質保証の観点から、カリキュラム・マップによるディプロマ・ポリシー（DP）達成度評価システム（YU CoB CuS）について国際総合科学部の事例を中心に紹介があったほか、学修過程や学修成果の取組の把握や課題について紹介された。保田昌秀氏（宮崎国際大学）は、英語スキルに対するアクティブ・ラーニングの効果を測定した結果を紹介した。後半はアラン・シンプソン氏から学生の自己評価と学生の成績でDPルーブリックを可視化する方法についての説明があった。中村光江氏（日本赤十字九州国際看護大学）からは、看護学にとって重要な“人間力”を含めたDPへのルーブリック評価等による内部質保証についての説明があった。また、卒業生アンケートによる卒業後のフォローアップやアクティブ・ラーニング手法についての学内FD研修会などについて話された。本学（報告者：近藤亮介）からは、DPに関連するスポーツ指導者コンピテンシーを可視化するテスト（Sports Coaching Competency Test：SCCOT）の開発過程とその活用事例についての報告を行い、SCCOTを用いた調査からみえる教育の改善課題等を検討した。

後半のダイアログセッションでは、4～5名のグループに分かれ、講演の振り返りを行い、特に興味を持った内容について講師へ質問を行った。DPに対する教員の認知度およびDPに規定されたコンピテンシーが妥当かどうか。妥当でないとすれば、いつ改正するのが良いかなどが講師への質問があった。

 

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